Juliana Vieira Mendonça – Maple Bear

Tendências de empreendedorismo e educação em 2022

Juliana Vieira Mendonça — Mon, 15 Aug 2022 15:00:00 +0000

A evolução tecnológica dos últimos anos, com soluções e serviços disponíveis na palma da mão, já vinha colocando o mundo todo num processo de transformação digital intenso.

Com a pandemia de Covid-19, muitas soluções que eram ainda planejadas deixaram de ser apenas projeto e foram colocadas em prática, o que se refletiu profundamente nas tendências de empreendedorismo em 2022, incluindo os negócios de educação.

De acordo com o estudo “Consumo e Mercado no Pós-Pandemia – Guia de Tendências” do Sebrae, o impacto no mercado de trabalho foi gigantesco, assim como na educação e nos treinamentos que preparam as pessoas para essa nova conjuntura.

A forma como vemos o trabalho também mudou radicalmente: muitas empresas viram que é possível aproximar equipes e fazê-las funcionar mesmo estando em diferentes cidades e até países. Além disso, muitos trabalhadores demonstraram capacidade e vontade de manter o formato virtual ou híbrido, uma vez que a tecnologia disponível possibilita mais qualidade para o trabalho e para a vida.

Um estudo feito pela empresa global Accenture sobre o Futuro do Trabalho, envolvendo cerca de 9 mil pessoas de todo o mundo, revelou que a maioria delas (83%) deseja permanecer trabalhando remotamente ao menos três dias por semana quando for necessário retomar as atividades. A pesquisa também revela que 63% das empresas de rápido crescimento já adotam o modelo de “produtividade em qualquer lugar” para suas equipes de trabalho.

Nesse futuro, cada vez mais as pessoas terão que pensar não onde ou no que trabalhar, mas como elas devem se preparar para potencializar suas capacidades para serem saudáveis e produtivas para atuar em diversas frentes, não importando a área em que trabalhem.

Em linha com estes movimentos, elencamos alguns tipos de negócios que devem se desenvolver como tendências de empreendedorismo para 2022:

Empresas com “Novos Posicionamentos”, proporcionando muito mais que uma relação de compra e venda de produtos e serviços, mas experiências encantadoras.
Mundo Digital: lojas digitais para vender 24 horas, serviços que permitem trabalho a distância ou em escritórios híbridos e cada vez mais automação nos negócios;
Novos Modelos de Negócios para um Mundo em Constante Transformação: compra de produtos e serviços via assinatura, serviços online para variados segmentos, vendas ao vivo;
Economia com Sustentabilidade e pessoas preparadas para criar essas soluções em prol do planeta: serviços e produtos adaptados para economia de água e energia, e reuso de recursos naturais;
Empresas com mais inclusão e diversidade em seus Recursos Humanos.

Educação cada vez mais tecnológica e focada em habilidades

Essas tendências também se refletem na área de educação, principalmente no uso mais intensivo de tecnologia e no desenvolvimento de habilidades que, de fato, preparem os alunos para este novo momento.

Por exemplo, em 2020, a Maple Bear ajustou seu modelo de educação em sala de aula, treinamento e suporte presenciais aos professores para um ambiente online recém-desenvolvido, conhecido como Maple Bear Digital Learning Community. Mais de 20 mil alunos já se beneficiaram dos estudos, atividades e suporte integral da plataforma. Apenas no Brasil, foram realizadas mais de 3,1 milhões de aulas, 14,1 milhões de interações entre alunos e professores e mais de 2,9 milhões de documentos criados.

Para reforçar o desenvolvimento de habilidades importantes para o século 21 – pensamento crítico, resolução de problemas, criatividade e equilíbrio emocional – a Maple Bear promoveu projetos criativos nas áreas de cidadania global e empreendedorismo. O Global Connections for Sustainability conectou professores e alunos de diferentes localidades para aprender juntos e construir conhecimento sobre sustentabilidade. Com os 17 objetivos de desenvolvimento sustentável da ONU como guia, os alunos colaboraram para obter uma compreensão do clima, cultura e condições de vida em outros países.

Em outro projeto, alunos tiveram um workshop sobre empreendedorismo, ferramentas e habilidades úteis na criação de modelos de negócios disruptivos. Eles formaram grupos e criaram um plano de negócios inicial para uma startup real, dando origem a ideias criativas que poderão se concretizar. Mais recentemente, algumas escolas da rede adotaram cursos regulares de drones, montagem e pilotagem, e houve a formação de uma equipe de alunos na Maple Bear Goiânia que venceu torneios nacionais na área da robótica.

Ou seja, conhecimento, prática e tecnologia juntos na educação.

Tecnologia integrada ajuda a preparar para o metaverso.

Toda essa integração da tecnologia gerando aprendizado, como nos projetos acima da Maple Bear, será fundamental para uma grande plataforma que começa a ganhar corpo em todo o mundo: o Metaverso.

Embora a sua concepção não seja nova por ter apresentação e recursos visuais já conhecidos pelo público (jogos e cinema 3D, avatares controláveis em um mundo virtual e realidade aumentada, entre outras características), o Metaverso será um grande impulsionador da interação que pode revolucionar o ensino superior num primeiro momento e, em seguida, levar toda essa mudança para os demais ciclos de ensino.

“O Metaverso deve trazer uma grande modificação na forma como os produtos e serviços são desenvolvidos e entregues aos clientes”, afirmou Marcio Sanches, coordenador da Universidade Corporativa do Semesp e professor na FGV-SP em entrevista à revista Ensino Superior.

Com o potencial crescimento das atividades e novos negócios que serão desenvolvidos no Metaverso com a chegada de novas tecnologias, principalmente o 5G, o ambiente virtual e comercial precisará de profissionais preparados para atuar e viabilizá-las.

Mais uma vez, caberá às escolas desenvolver e preparar esses novos profissionais e cidadãos para este novo mundo, o que, certamente, gera oportunidades de negócios lucrativos e de longo prazo.

Quais as principais tendências em educação em 2022?

Juliana Vieira Mendonça — Wed, 23 Feb 2022 15:00:00 +0000

A digitalização da economia e da vida das pessoas já vinha impondo grandes transformações à educação, mas a pandemia tornou esse processo ainda mais rápido e urgente.

As aulas à distância ganharam força, assim como o uso de mais recursos tecnológicos e o desenvolvimento de novas habilidades e, apesar do retorno mais disseminado das atividades presenciais em 2022, muito do que foi aprendido e experimentado tende a perdurar.

Para quem planeja investir neste mercado – que continua bastante atraente e com oportunidades –, fica então a pergunta: quais são as principais tendências em educação para 2022, frente a um cenário ainda bastante instável?

A pesquisa “Jovem de Futuro”, realizada pelo Datafolha, sob encomenda do Instituto Unibanco, com pessoas com idade acima de 16 anos de várias classes sociais em 129 municípios do Brasil, dá algumas boas dicas.

Por exemplo, o estudo mostrou que as pessoas veem como papel principal da educação “ter conhecimento”. Além disso, a maioria dos entrevistados acredita que a educação contribui para que as pessoas estejam preparadas para respeitar direitos e deveres e, ainda, que a educação tem papel importante para reduzir as desigualdades e diminuir a violência.

Ao comentar estes resultados, Ricardo Henriques, superintendente-executivo do Instituto Unibanco, destacou que entender a percepção das pessoas sobre o papel e a importância da educação é uma grande ajuda para os gestores e profissionais da área definirem prioridades para os próximos anos.

Outra preocupação dos pais na busca pelo ensino de qualidade é “conseguir um emprego”. Uma das principais habilidades para preencher esse requisito no mundo globalizado de hoje é bilinguismo.

“A alfabetização numa segunda língua não traz apenas o benefício da comunicação em outro idioma. Juntamente com a proficiência na língua estrangeira, o jovem adquire outras habilidades tais como: pensamento de forma mais ampla, resolução de problemas e fácil adaptação e respeito a outras culturas. Estas habilidades fazem a ponte para um mercado global promissor”, ressalta Cristina Albernaz, diretora da Maple Bear Brasília Asa Norte.

O foco em habilidades aplicáveis ao mundo real (Real Skills) para quaisquer desafios que surjam; ter um diploma válido para o mundo todo; mais humanização e aprendizagem personalizada em ensino híbrido, uma vez que a tecnologia tem papel marcante, mas vai sempre necessitar do humano, são outras tendências em educação para 2022 apontadas por Kleberson Massaro Rodrigues, gerente de Educação do ISAE Escola de Negócios da Fundação Getúlio Vargas (FGV).

Ao analisar o que deve prevalecer como novos rumos da educação nos próximos anos, ele explica que o que era esperado no futuro, na verdade, já está acontecendo: aulas mediadas por tecnologia, dando novas formas para a prática educativa e transformando as perspectivas de aprendizagem. Cada vez mais, segundo Rodrigues, alunos e professores, além da comunidade do entorno, passarão por curvas de aprendizagem rumo a essas novas habilidades.

Tecnologia tem papel central nas tendências de educação em 2022

Em paralelo, outro fator que tem grande relevância nos novos caminhos da educação são as inovações tecnológicas que já estão em andamento e devem se intensificar ainda mais.

É o que mostra a pesquisa “Educação – Tendências, Cenários e Temas”, feita pela consultoria Vozes da Educação e a Cartello Inteligência de Mercado, para o Movimento LED – Luz na Educação. Entre as macro tendências levantadas destacam-se:

Expansão do ensino técnico profissional - Com a presença maior de máquinas e automação, a necessidade das corporações agora é por habilidades como matemática, ciências, lógica e criatividade.
Educação para a vida (Lifelong Learning) – Com o constante avanço da ciência, é necessária uma atualização constante, ainda mais se levarmos em consideração que a expectativa de vida da população aumentou.
Formação de professores com novas habilidades não apenas pedagógicas, mas também tecnológicas.

Essas grandes tendências incluem em si alguns desdobramentos que merecem atenção dos empreendedores da área, por exemplo: desenvolvimento de competências socioemocionais; necessidade de viabilização de ensino híbrido; demanda por novos conteúdos e novas formas de aprendizagem, entre outros.

Inovação na Prática e novos players

Toda essa efervescência na educação atraiu a atenção das startups.

Um mapeamento neste segmento feito pela Associação Brasileira de Startups (Abstartups) mostra que há no País mais de 460 startups em atividade e que os nichos de maior destaque no momento têm ligação com educação. São eles: educação corporativa, capacitação profissional, formação tecnológica e vestibular e concursos.

De acordo com o estudo, as startups na área de educação devem também seguir a trilha de importantes revoluções tecnológicas recentes: Gameficação, Metaverso e Individualização do Ensino.

Acostumadas a um design dinâmico e estimulante dos games, os estudantes criaram essa expectativa em seus processos de aprendizagem para se manterem engajados e interessados.

O Metaverso também pode fazer uma revolução, pois pode inspirar a criação de ambientes virtuais de aprendizado e interação para a comunidade escolar.

Na mesma linha, o desenvolvimento de produtos e serviços cada vez mais individualizados pelas empresas deve estimular famílias e alunos a buscarem experiências de aprendizado também muito customizadas.

Desta forma, a atuação das startups, juntamente com os grandes grupos empresariais, tende a acelerar ainda mais a evolução do setor.

Não por acaso, escolas como a Maple Bear desenvolveram projetos especiais para seus alunos nesta área. A rede criou um programa de cunho cultural e empreendedor que proporcionou uma jornada de formação digital com foco em inovação para criação de projetos reais de startups. Os alunos tiveram contato com profissionais do mercado como fundadores de startups, investidores anjos e diretores de inovação de empresas e, ao final do processo, 9 delas foram selecionadas como promissoras.

As tendências para educação em 2022 apontam, portanto, para a busca e implantação de inovação tecnológica dentro das escolas, mas sempre com foco no fator humano como centro das decisões de gestão. Os equipamentos, softwares ou aplicativos são importantes, mas desde que estejam sempre trabalhando em prol das pessoas.

Dessa forma, o aprendizado constante pode ser alicerçado em recursos tecnológicos que tornam o processo mais dinâmico e atraente; a formação profissional constante e focada na realidade e necessidade das pessoas poderá ser feita presencialmente ou à distância, com simuladores e softwares para dar treinamentos mais sofisticados, uma vez que a tecnologia tem amplas possibilidades de aplicação e, por fim, o aperfeiçoamento dos recursos humanos que trabalham com educação também poderá ser feito de forma mais interativa e personalizada para a realidade de cada estabelecimento educacional.